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企业先进个人事迹材料范文2016

2019-12-31 00:40:15
  

事迹材料是指党政军机关为了弘扬正气,表彰先进,推动工作,对本单位具有突出事迹的集体和个人整理出的文字宣传材料,属于事务公文,接下来是yjbys小编为大家精心搜集的先进个人事迹材料范文,供大家参考借鉴。

企业先进个人事迹材料范文(一)

xx,1953年出生,中共党员。现任xx华苑粮油有限公司饲料车间主任。该同志自1975年参加工作以来,几十年如一日,以厂为家,任劳任怨,爱岗敬业,乐于奉献,干一行,爱一行,专一行,精一行,充分发挥共产党员先锋带头作用。钻技术,搞革新,减能耗,增效益,为企业发展作出了贡献.几十年来,累计完成效益xx万元以上的技改项目xx个,创造直接经济效益xx余万元。因此,他赢得了良好的口碑和上级的褒奖。1987年被xx市人民政府授予特等劳动模范光荣称号,1988年被xx省人民政府授予财贸系统先进工作者称号,1989年被评为xx省劳动模范,连续5年被评为全省粮食系统先进工作者。

一敬业爱岗,一心一意搞技改

工作伊始,xx同志利用业余时间自学《机械构造》、《粉粹原理》及有关数控编程方面的书籍,并在实践应用过程中不断的摸索总结,为企业解决很多生产技术难题。

碾米,一共有12道工序,每一道工序,几乎都经过了xx同志的技术改进。谷物清理是大米加工的第一道工序,杂质清理得干不干净,直接影响到大米的质量,而去石机是去除杂质的关键设备,如何去除比重较小的石头等杂质,一直是大米加工行业的一道难题,xx同志带领他的技术革新团队,经过无数次的试验,终于研究出了 记忆去石机 。大米打包是稻谷加工为成品米的最后一道工序,原来的打包机机位低,明显存在两个缺陷,一是工人要弓着身体操作,很不舒服,二是包装好的米袋要由工人从地上搬到运输车上,不仅劳动强度大,而且需要的时间多。看到这种情况,经过反复琢磨,提出一个大胆方案,将打包机抬高机位,设计出一个打完包后,直接由传送带传送到运输车上的一体打包传送机。经改装后的打包机,工人可以坐着打包,不仅减轻了工人的劳动强度,而且缩短了每包的工作时间,仅此一道工序,就会减少每包的时间一秒。

在一次砻谷机技改中,xx同志意外将左手卷进了机器中,鲜血顿时模糊了整个手掌,同事立即将他送往医院进行治疗。躺在病床上,他还不忘技改,口中还在念叨着:为什么有的谷壳还顽固地不脱落呢?躺了三天后,他偷偷又跑回厂里,继续投入技改工作。由于没有愈合的伤口受到感染,以致他的左手留下了痼疾。

二以厂为家,矢志不移谋发展

年单位改制,由姓公改为姓私,一时很多人想不通,可谓是人心改散,生产瘫痪。xx同志也和大家一样,感觉很迷茫。很困惑。但他又和别人不一样,他每天要到机房去摸摸他心爱的设备,并经常维护保养设备。不久,公司返聘了他,继续聘用他为技术骨干。他压抑在心里的一块石头终于落地了,他以更高的热情、更足的劲头投入到企业的技术攻关中。新的企业,生产的需要是王友送科技创新的源泉。凭着自己的努力,他被任命为饲料车间主任,从一名技术人员,变成了一名中层管理干部,对生产现场的接触自然就少了,于是他坚持主动深入生产一线,细心观察,针对安全生产中存在的薄弱环节,设计技改方案,实现科技成果的转化。在一次访查中,他细心地发现原料运输系统由于湿谷壳或大一点的石头易造成皮带机头下料溜槽堵卡时而影响正常生产。回到创新室后,经过反复的实践论证,他自行设计并制作了堆料保护装置,当皮带机头下料溜槽发生堵卡故障时,堆积的饲料触动保护装置,语音报警装置立即发出语音提示,告知操着人员及时处理,避免事故扩大。

三言传身教,满园花开才是春

一花独放不算春,满园花开才是春。为了让更多的人参与到技术创新中来,xx同志老骥伏枥,壮心不已,与15名青工签订了培养责任书,从掌握技能、生产试验、技术创新、传授知识、经验与技艺等各方面做好传帮带,使 结对 青工的知识技能水平有了长足的提高。机械维护员、结对青工左海涛,由于善于钻研,工作出色,如今已经被选拔为公司机械维护工种带头人;结对青工朱小强原是饲料车间一名普通的运输工人,现已成长为一名技术业务素质过硬的维护员,并且取得了 高级技工资格证 ;结对青工、传输工区xx具备技术和管理方面的优势才能,由一名主管技术员被提拔为公司副经理。据统计,在xx的带领和指导下,目前整个公司完成的涉及解决粮食加工安全生产瓶颈难题、饲料生产中节支降耗等各类技术革新项目已达20多项。

企业先进个人事迹材料范文(二)

xx老师,男,今年50岁,中共党员,副教授,从事高等教育工作29年,现任教育科学系副主任。他忠诚党和人民的教育事业,为人师表,曾荣获 学院优秀教师 思想政治先进工作者 , 优秀共产党员 等荣誉称号,在 三育人 工作中取得了显著成绩。

教书育人,爱岗敬业,用实干赢得尊重

为办好人民满意的教育,xx老师不断开拓新教学视野,树立新教育理念,吸收先进的教育思想,以适应教学的新形势、新要求、新特点,努力提高育人水平。始终坚持 立德树人 , 铸师魂,强师能,修师德,以高度自觉的敬业精神、认真负责的教学态度、较高的学识修养和严谨的教学方法影响学生。

自1985年参加工作以来,他始终战斗在教学工作的第一线,先后担任过12门专业课和公修课,教授过数以万计的学生, 桃李满天下 。他自觉遵守教学规范,无任何教学事故,执教严谨,注重教学艺术和教学效果相结合,引导学生进行创新思维,并将学生的素质教育寓于专业教学之中。认真备课,真正做到 每课必备,每课必新 。课堂上,按照课程教学大纲,认真组织教学,更新教学方法,注重教学内容的整体优化,构建良好和谐课堂秩序,对教学质量高度负责;课堂上,善于掌握学生听课动态,语言流畅生动幽默、逻辑性强、条理分明;课堂上,善于同学生交流,把握学生心理,以生动的示例启发学生,及时调整学生情绪,寓教于乐,寓教于理;讲课内容适时引入相关领域,进行拓展延伸,在向学生传授专业知识的同时,引向学生对人生、对社会的思考;既注意教书又注意育人,重视学生情感、态度、世界观和价值观的培养,在历次的教师教学测评和学生网上评教中均获得95分以上好成绩,深受学生的尊重和爱戴,在学生中具有良好的影响力。

管理育人,刻苦钻研,用创新赢得好评

作为系副主任,xx老师注重业务学习,刻苦钻研,掌握新的教学管理理念,吸收先进的教育管理思想,积极思考和努力探索教学管理的新途径、新方法,不断提高自己的教学管理水平和育人能力。

xx老师十分重视教学管理工作,倾注了大量心血。狠抓日常教学管理工作,及时传达和落实学院和教育科学系的各项规章制度,加强与教师和学生的沟通与协调,认真细致的做好每一项具体工作,向管理要质量,向管理要效益,认真履行自己的岗位职责,恪尽职守。结合教育科学系实际,优化教学环境,落实教风、学风建设。在教风建设方面,紧跟时代步伐,切实加强对教师进行职业责任、职业道德、职业纪律的经常性教育,使教育科学系形成了一支专业思想牢固、团结向上、开拓创新、和谐发展的师资队伍。在学风建设方面,注重让学生明确学习目的,端正学习态度,激发学习的积极性和主动性。xx老师对每一届系学生会、团委、班委成员进行培训,告诫他们:学生干部是学生中的骨干分子和中坚力量,是师生之间进行沟通交流的桥梁和纽带;是学校实施教育、管理工作的一支重要力量;让学生干部服务好同学们的学习、生活、教育、管理等等。每学期还把各班班长和学习委员,召集到他的办公室,与班委进行座谈,让他们反映教学管理和教学工作中存在的问题,并提出合理化建议。

xx老师努力使各项教学管理制度规范化、科学化,用制度管人、育人,按制度办事,工作规范,办事公道。他组织各教研室认真修改各专业的教学计划,把教学计划落实到常规教学之中,贯彻执行。在专业建设、课程建设、实验室建设、精品课程建设、师资队伍建设等方面的工作中,都能体现创新意识、强化管理意识,增强服务意识,促进了教育科学系教学工作和教学管理工作健康、有序发展,赢得了师生的好评。

服务育人,热情周到,用奉献赢得称赞

xx老师不论是在教学工作中,还是在管理岗位上,以师生为本,积极主动地提供优良的人性化的服务,并且服务热情、周到、及时,得到老师和学生的信任和支持。

xx老师积极参与并热情指导大学生丰富多彩的实践活动,如大学生辩论会、摸拟法庭开庭、大学生诗歌朗诵会、演讲比赛、12.4法制晚会等,处处把学生的利益放在第一,促进学生身心健康发展。在20XX年下半年,xx老师精心组织,亲自指导,孙银龙同学脱颖而出,荣获河南省第十届高等学校师范类教育专业毕业生教学技能大赛二等奖。

xx老师讲奉献,淡名利,在学生心目中,既是良师,又是益友。他用爱心去塑造,用真情去感化,用榜样去激励,用人格去熏陶。10届毕业生xx给xx老师的留言如是说: xx老师,我觉得自己很幸运选择濮大,觉得自己很幸福遇到像您这样慈父般的老师、系领导。离开学校后,虽然联系的少了,但您永远是我的恩师,我永远在心里感念您,支持您!

总之,xxx老师几十年如一日,热爱教育事业,用心血浇灌教育园地,用高度的责任感和强烈的事业心承担了 教书育人、管理育人、服务育人 的神圣使命。

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